为帮助英语专业学生深入了解本学科的知识体系和研究领域，在文化自觉与文化自信中增强人类命运共同体意识，提升跨文化能力，4月21日下午，教育部高等学校外语类专业教学指导委员会委员洪岗教授应我院邀请进行学术交流，并做题为“跨文化交际中的语用失误”的讲座。

洪岗教授以”一带一路”为切入点，就语言能力、语用能力、跨文化三个方面展开论述，强调跨文化交际能力已经成为全球化语境下公民素质的重要组成部分及跨文化语用能力的重要性，同时指出了语用失误产生于两个层面，一是语言失误，二是社交语用失误。洪教授用幽默生动的语言及丰富多样的例子展示了跨文化交际中的语用失误，引发了在场学生的思考。洪教授还特别强调了培养跨文化交际能力及减少语用失误的关键是了解文化之间的差异，培养文化移情能力，并鼓励同学们要勤于阅读，了解并掌握跨文化交际基本常识，练习“听”“说”“读”“写”“译”五项基本技能，夯实英语语言基础。

同学们纷纷表示洪教授生动的案例和精细的讲解使他们体会到了中西方文化差异和语言魅力，不同文化差异与语言魅力，对于跨文化交际有了更深层次理解，之后要增强英语专业知识与相关文化知识，提高跨文化交际能力，更好地向外传播中华文化。

“跨文化交际中的语用失误”讲座的成功举办加深了与会师生对中外文化差异的理解和敏感性，提升了学生的英语交际能力和跨文化意识，增强了文化自信，同时提高了“讲好中国故事”、让世界更加准确地了解中国的国际传播能力。

简介：

洪岗，博士，二级教授，博士生导师，曾任浙江师范大学外国语学院院长、浙江外国语学院校长，现任教育部高等学校外语类专业教学指导委员会委员、英语专业教学分指导委员会副主任委员、中国翻译协会副会长、中国拉丁美洲学会副会长、中国逻辑学会语用学专业委员会副会长、《外语界》编委会成员、《当代外语研究》学术委员会委员、《浙江外国语学院学报》主编。曾获得浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖，浙江省高校优秀教育教学成果奖二等奖，浙江省劳动模范、省优秀教师、省高校中青年学科带头人等多种奖项与荣誉称号。研究方向语用学、外语教学、话语分析，代表作有“英语语用能力调查及其对外语教学的启示”、“跨文化语用学研究中的对等问题”、《跨文化语用学语料收集方法研究》、《以学习者为中心的教学》（译）等。

                           【一审：范雨超；二审：何淑娟；三审：张璐】