各部门、二级学院:
为进一步深化教育教学改革,凝练近年教育教学成果,扎实做好新一轮省级教学成果奖的培育和推荐准备,学校组织开展了2024年校级教学成果奖评选工作。经各部门、二级学院推荐,校内外专家评审,《三融三转、四位一体、五维协同——“两山” 理念育人模式的探索与实践》等5项教学成果拟被评为2024年校级教学成果特等奖;《“四轮驱动、嵌入培养、跨域协同”高校廉洁教育方式的探索与实践》等10项教学成果拟被评为校级教学成果一等奖;《价值引领,一体推进,协同发展——师范生教学能力培养一流课程群建设》等15项教学成果拟被评为校级教学成果二等奖,现予以公示。
公示时间:2024年7月11日—17日。
如有异议,请在公示期内,通过书面、电话、来访等形式向教务处反映。单位反映问题的,须加盖公章;个人反映问题的,须署报本人真实姓名。反映问题要实事求是,客观公正。
联系人:杜燕霞,联系电话:2271081。
教务处
2024年7月11日
2024年校级教学成果奖拟获奖名单
序号 | 推荐部门 | 成果名称 | 主要完成人 | 等级 |
1 | 中国(丽水)两山学院 | 三融三转、四位一体、五维协同——“两山” 理念育人模式的探索与实践 | 许丽娟、李彩福、吴松泉、邹继华、周赞华、徐林燕、李敏、楼燕、朱可雯、蓝雪芬 | 一等奖 |
15 | 数学与计算机学院 | 价值引领、创新驱动、多元支撑的本科数学课程体系建设的探索与实践 | 林银河、吴慧伶、陈娅红、梅颖、洪涛清、项雪艳、陈元明、杨征 | 一等奖 |
16 | 教师教育学院 | 价值引领,一体推进,协同发展——师范生教学能力培养一流课程群建设 | 陈昕、方相成、谢清 | 二等奖 |
17 | 教师教育学院 | 基于“玩教融合”的“山区+”学前教育专业人才培养模式探索与实践 | 赵军海、雷园园、徐军强、张丽、陈鸿懿 | 二等奖 |
18 | 民族学院(人文学院) | 4C驱动,知行合一:地方高校汉语言文学应用型人才培养模式探索与实践 | 雷艳萍、周林妹、余厚洪、杨俊才、王闰吉、吴冬红、王拥军、丁少杰、王莹 | 二等奖 |
19 | 生态学院 | 生物制药专业“双引领四融合”应用型人才培养模式探索与实践 | 柳海燕、刘青娥、侯景、汪冶、叶选怡、丁国骅、 马力、刘萌萌、金叶、樊晓丽 | 二等奖 |
20 | 数学与计算机学院 | “以赛促学、产学研用、迭代演练”多维协同课程群建设 | 毛世英、蔡芝蔚、王梅亮、吴育锋、陶燎亮、郁从蕾、卓么措、雷蕴、宋俊锋 | 二等奖 |
21 | 商学院(华侨学院) | 地方院校商科类“四新四融”创新创业人才培养模式探索与实践 | 孟超、陈旭堂、罗泽举、何蕾、盛晓颖、尹隽、陈瑜、胡月芬、边陈琛 | 二等奖 |
22 | 医学院 | 党建引领“一核心三驱动五创建”的基础医学课程思政育人模式创新与实践 | 陈光平、吴华岳、白杰、谭波涛、赵淑芳、秦茜、郭虹、祝力骋、 刘川 | 二等奖 |
23 | 教师教育学院 | 一核两翼·三方协同·四化耦合·五育并举:民族传统体育实践育人的20年校本探索 | 张正民、董永利、鄢锋、李晓明、郭永红、王际燕、洪玫、戴红云、方哲红、占叶俊 | 二等奖 |
24 | 教师教育学院 | 小学教育专业传统文化教育模式的探索与实践 | 张虹霞、王泽玖、石初军、吕逸锋、晁胜杰 | 二等奖 |
25 | 医学院 | ”模式的基层医学人才岗位适应能力培养的探索与实践 | 张凯波、王久鹏、李彩福、史博文、叶宏杰 | 二等奖 |
26 | 教师教育学院 | 面向乡村和未来的学前教育“一核四维”应用型复合人才培养模式创新与实践 | 徐军强、赵军海、倪丽梅、汪普英、于庆恩、游怡 | 二等奖 |
27 | 工学院 | “思政引领、目标导向、多方协同”高素质新工科人才培养体系构建与实践 | 舒志坚、唐小翠、高子坤、李铭、金莉、张树森、李利平、傅长荣、周攀、唐捷 | 二等奖 |
28 | 教师教育学院 | 师范类专业认证导向的教务管理有效机制8年实践 | 梅慧娣、金建生、鄢锋、雷园园、李鹏程、李丽芬、赵菁蕾、孙小晨 | 二等奖 |
29 | 民族学院(人文学院) | 以民族学专业应用人才培养为中心的“<span font-size:11pt;= style=box-sizing: border-box; line-height: 28.8px;>4+X”实践教学体系改革与探索 | 吴稼稷、王赳、田海鹰、郑晓霞、鲁旭、韦丹辉、黄巧玲、林源西、张晨阳、姜文华 | 二等奖 |
30 | 马克思主义学院 | 三维·三创·三提升:以培养中学思政课“大先生”为导向的丽院实践 | 裘莉、龚志伟、郑海友、吴春莺、白臣 | 二等奖 |